استعدادات مكثفة للعام الدراسي الجديد ولقاء موسع لوزير التعليم مع قيادات المدارس الثانوية

في إطار الاستعدادات المكثفة للعام الدراسي الجديد، التقى الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بنحو 4 آلاف من مديري المرحلة الثانوية والمدارس الرسمية والرسمية للغات على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر. حضر اللقاء قيادات بارزة من الوزارة، ومديري المديريات التعليمية، لمناقشة آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية وغيرها من السياسات التعليمية.

جاهزية المدارس للعام الدراسي الجديد

شدد الوزير على ضرورة الجاهزية التامة للمدارس لاستقبال الطلاب، مع التأكيد على متابعة نسب الحضور وتفعيل التقييمات والواجبات، ومنع منح أي درجات بدون حضور فعلي. كما أكد على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم، والانتهاء من أعمال الصيانة والتجهيزات اللازمة، بما في ذلك طلاء الفصول والتشجير، لتحسين البيئة التعليمية وتعزيز انتماء الطلاب. وطالب الوزير بالتنسيق مع المحافظين والأحياء لإزالة أي إشغالات حول المدارس.

سد العجز في المعلمين

حمّل الوزير مديري المدارس مسؤولية سد أي عجز في المعلمين، من خلال التعاقد مع معلمي الحصة وإشراكهم في أعمال الامتحانات والمراقبة. كما أعلن عن الاستعانة بالمعلمين المحالين للمعاش للاستفادة من خبراتهم.

مميزات شهادة البكالوريا المصرية

أكد الوزير أن نظام البكالوريا المصرية تم تطويره بمشاركة خبراء تربويين، ويهدف إلى التيسير على الطلاب وأولياء الأمور. يعتمد النظام على عدد أقل من المواد الدراسية، ويوفر فرصًا امتحانية متعددة، مقارنة بنظام الثانوية العامة التقليدي. وأشار إلى تطابق نظام الامتحانات في البكالوريا والثانوية العامة، مع تطبيق أي تعديلات على النظامين معًا. وأوضح أن المواد الدراسية متطابقة، باستثناء مواد التخصص (المستوى المتقدم) في الصف الثالث بالبكالوريا، والتي تختلف بنسبة لا تتجاوز 20%، مؤكدًا أن “المستوى المتقدم” لا يعني صعوبة المادة، بل دروسًا مركزة.

وأكد أن مخرجات التعلم في كلا النظامين ثابتة، وأن شهادة البكالوريا تقدم مرونة أكبر، بمواد دراسية أقل، وفرص امتحانية متعددة، لتخفيف الضغط على الأسر المصرية. كما أشار إلى وجود كليات مشتركة بين مسارات البكالوريا الأربعة، تتيح للطالب فرصًا للالتحاق بكليات خارج مساره التخصصي. وأكد على الاعتراف الدولي بشهادة البكالوريا، مثل الثانوية العامة، وسعي الوزارة لاعتمادها دوليًا لتسهيل التحاق الطلاب بالجامعات بالخارج.

تطوير المناهج الدراسية والبرمجة

أوضح الوزير تطوير مناهج اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بشكل شامل، وتطويرات جزئية لباقي المناهج. وأعلن عن إتاحة الكتب المدرسية إلكترونيًا على منصة الوزارة من 5 إلى 10 سبتمبر. كما أعلن عن تدريس مادة “البرمجة والذكاء الاصطناعي” لطلاب الصف الأول الثانوي، كمادة خارج المجموع، عبر منصة “كويرو” بالتعاون مع اليابان، تجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي.

وحدة الجودة والقياس

أكد الوزير على دور وحدة الجودة والقياس في متابعة الأداء بالمدارس الثانوية، عبر آليات تقييم تضمن العدالة والشفافية، بمشاركة خبراء تربويين لنقل الخبرات. وستتم زيارات التقييم وفق معايير دقيقة لضمان الشفافية.

واختتم اللقاء بنقاشات موسعة حول الاستعدادات للعام الدراسي الجديد، وتطبيق نظام البكالوريا المصرية، وحث الوزير الطلاب وأولياء الأمور على الحصول على المعلومات من مصادر الوزارة الرسمية.